Tarea 7: Panorámico y Map

Esta tarea consistía en:

Averigua la distancia y el tiempo que se tarda, según Google Maps https://maps.google.es/, para ir de Murcia a Valencia, indica la distancia en kilómetros y en millas:

• a) Por la autopista de peaje 

Kilometros:

https://www.google.es/maps/dir/Murcia/Valencia/@38.7298167,-1.9764207,8z/data=!4m13!4m12!1m5!1m1!1s0xd6381f8d5928c7f:0xd627129b38c4ab9a!2m2!1d-1.1306544!2d37.9922399!1m5!1m1!1s0xd604f4cf0efb06f:0xb4a351011f7f1d39!2m2!1d-0.3762881!2d39.4699075

Millas:

https://www.google.es/maps/dir/Murcia/Valencia/@38.7330287,-0.8550715,8z/data=!3m1!4b1!4m14!4m13!1m5!1m1!1s0xd6381f8d5928c7f:0xd627129b38c4ab9a!2m2!1d-1.1306544!2d37.9922399!1m5!1m1!1s0xd604f4cf0efb06f:0xb4a351011f7f1d39!2m2!1d-0.3762881!2d39.4699075!4e1

• b) Sin utilizar autopista de peaje

Kilometros:

https://www.google.es/maps/dir/Murcia/Valencia/@38.7306637,-0.8550715,8z/data=!3m1!4b1!4m16!4m15!1m5!1m1!1s0xd6381f8d5928c7f:0xd627129b38c4ab9a!2m2!1d-1.1306544!2d37.9922399!1m5!1m1!1s0xd604f4cf0efb06f:0xb4a351011f7f1d39!2m2!1d-0.3762881!2d39.4699075!2m1!2b1!3e0

Millas:

https://www.google.es/maps/dir/Murcia/Valencia/@38.7306637,-0.8550715,8z/data=!3m1!4b1!4m17!4m16!1m5!1m1!1s0xd6381f8d5928c7f:0xd627129b38c4ab9a!2m2!1d-1.1306544!2d37.9922399!1m5!1m1!1s0xd604f4cf0efb06f:0xb4a351011f7f1d39!2m2!1d-0.3762881!2d39.4699075!2m1!2b1!3e0!4e1

• c) Añade un destino intermedio

En la versión que dispongo de Maps no me permite en estos momentos poner destinos intermedios.

Google Alerts

La nueva tarea es crear una alerta en Google Alerts sobre oposiciones de educación.

Después de leer el pdf con la lección correspondiente (la 6), me he puesto manos a las obras escribiendo Google alerts directamente en el buscador habitual de Google, desde allí ha sido muy sencillo acceder al específico y crear la alerta para empezar a recibir correos en mi cuenta de gmail con la información solicitada. La primera noticia ha sido del Faro de Vigo ....

https://www.google.es/alerts#2:17

https://www.google.es/alerts#2:18

Trabajando con el Traductor de Google.

La nueva tarea en el Curso consiste en traducir un texto escrito en español a varios idiomas, como pueden ser el ruso, el ingles o el chino.

Texto original:

Características básicas del Arte Romano

• Es grandiosa y sólida y tiende al colosalismo.
• Utiliza los arcos y las bóvedas como base de su sistema de construcción; posterga las cubiertas planas, en uso entre los griegos.
• Emplea el mortero y el ladrillo.
• Inventa gran variedad de plantas para sus edificios.
• En las grandes fachadas superpone los diversos órdenes.
• En los muros abundan las ventanas.
• Los recintos son grandes (gracias a las bóvedas de aristas y de cañón).
• Es un arte completamente utilitario y práctico.

Texto en ruso:

Основные черты римского искусства

- Это большой и сильный и имеет тенденцию к большой бизнес.

- Используйте арки и своды в качестве основы для построения системы; отодвигает плоских крыш, в использовании среди греков.

- Использует раствор и кирпич.

- Придумайте разнообразие растений в их зданиях.

- В больших фасадов накладывает различные заказы.

- На стенах имеются в большом количестве окон.

- Корпуса большие (благодаря крестовых сводов и стволом).

- Это совершенно утилитарный и практическое искусство.

Texto en inglés:

Basic features of Roman Art

- It is great and strong and tends to bigness.

- Use the arches and vaults as a basis for building system; postpones flat roofs, in use among the Greeks.

- Uses the mortar and brick.

- Invent variety of plants to their buildings.

- In large facades superimposes the various orders.

- On the walls abound windows.

- The enclosures are great (thanks to the groin vaults and barrel).

- It's a completely utilitarian and practical art.

Texto en chino:

羅馬藝術的基本特徵

- 這是偉大的，強大的，而且往往漿液。

- 使用拱門和拱頂作為建設系統的基礎;推遲平屋頂，在希臘人中使用。

- 使用砂漿和磚。

- 創造各種植物對他們的樓宇。

- 在大的立面疊加的各種命令。

- 在牆壁上比比皆是窗口。

- 圈地運動是偉大的（感謝腹股溝拱頂和桶）。

- 這是一個完全功利和實用藝術。

Texto traducido desde el texto ruso, interesante los cambios de significado en algunas de las palabras con qué algunas frases son totalmente diferentes a las originales:

Las principales características del arte romano

- Es grande y fuerte y tiende a ser un gran negocio.

- Use arcos y bóvedas como base para la construcción del sistema; empuja la cubierta plana, en uso entre los griegos.

- Utilizar la solución y un ladrillo.

- Vamos con una variedad de plantas en sus casas.

- En las grandes fachadas impone diferentes órdenes.

- Las paredes abundan ventanas.

- Cajas grandes (debido a la ingle y el barril).

- Es totalmente utilitario y arte práctico.

Al finalizar la tarea he añadido la herramienta de Traductor proporcionada desde Blogger a mi Blog, para que desde él mismo se pueda hacer las traducciones de sus entradas directamente.

Efectos de fotos: Detalles del Teatro Romano de Mérida

Una de las tareas del Curso era realizar composiciones a través de la aplicación de Picasa de Google, la actual Fotos. Tengo que reconocer que me he vuelto un poco loca al hacerlo ya que daba a guardar los efectos y no me aparecían copias ni nada similar e la aplicación. Pero al final he logrado hacer algo más o menos. Las fotos de los detalles siguiendo las instrucciones de la Tarea son efectos sobre la misma foto.

Las fotos nos muestran la Scena y un detalle de la misma del Teatro de Mérida. El edificio fue construido bajo el patrocinio de Agripa, el yerno de Augusto, entre los años 16 y 15 a.C., momento en que la Colonia emeritense fue promovida a capital de la provincia de la Lusitania. Tanto el adyacente Anfiteatro, cómo el mismo Teatro, se edificaron parcialmente sobre la ladera de un cerro, abaratando los costes de fabricación. El resto de su estructura es hormigón forrado de sillares.

Las fotos muestran también el frons scaenae estructurado en dos cuerpos de columnas que nos permiten ver entre ellas las estatuas de los emperadores divinizados y de los dioses del mundo subterráneo. Todo se eleva sobre un podium decorado en ricos mármoles.También encontramos en el frente escénico los tres vanos que permitían el acceso al escenario de los actores. el central, denominado la valva regia, se encuentra rematado con un dintel sobre el que se asienta la estatua sedente de la diosa Ceres, o posiblemente se trata de Livia, la mujer de Augusto, divinizada.

 Presentación de la Scena del Teatro Romano de Mérida

Scena

Detalle

Detalle

Detalle

Detalle

Detalle

Iniciando el camino....

La realización de este blog forma parte de la tarea final del Curso de Las nuevas tecnologías de la información y comunicación TIC aplicadas a la educación ofertado por la Universidad Politécnica de Cartagena desde su Campus de Excelencia Internacional y de metodología on-line.

La elección del nombre: La capsa de Clío se debe a que las publicaciones habitu se encontrarán orientadas hacia las materias de Historia y Geografía, así como a la Historia del Arte, de las etapas educativas tanto de Secundaria como de Bachillerato.

Clío, en la mitología griega (Κλειώ Kleiô, de la raíz κλέω kleô, ‘alabar’ o ‘cantar’) es la musa de la historia y la geografía, así como de la poesía heroica. Sus padres son Zeus y Mnemósine. Tuvo un hijo, Jacinto, con el rey de Macedonia Píero. Aunque algunas fuentes afirman que también fue la madre de Himeneo.

Se la suele representar como una muchacha joven coronada de laureles, llevando una trompeta en la mano derecha y un libro de Tucídides en la izquierda. A estos atributos se puede añadir un globo terráqueo sobre el que posa y el Tiempo junto a él, para mostrar que la Historia abarca todos los lugares y todas las épocas. En ocasiones, también puede portar una guitarra en una mano y un plectro en la otra ya que se la considera la inventora de la guitarra. En otras representaciones más clásicas se representa a Clío llevando en la mano izquierda un rollo de papiro, y colocada a sus pies, una capsa o caja para guardar rollos.

Clío, (detalle), por Johannes Vermeer